教育与心理科学学院蒋柳青在父母教养领域取得新进展

父母情绪社会化行为是指父母情绪相关的教养行为，在儿童青少年情绪社会化发展中起着举足轻重的作用。如何准确测量其父母情绪社会化行为，开发科学有效的测量工具显得至关重要。

《父母对子女消极情绪的反应方式量表》作为测量父母情绪社会化行为的经典量表，自开发以来被翻译成多国语言，在西方多国家中呈现出跨样本的结构稳定性。目前该量表在非西方父母群体中的验证性研究仍然不足，特别是缺乏基于我国青少年父母的修订和验证性研究。对于生理和心理发展不平衡的青少年，个体有着更高的情绪适应风险。因此，十分有必要对此量表青少年版进行本土化修订，检验其在我国青少年父母群体中的适用性。

因此，我院教育与心理科学学院、青少年心理健康与危机智能干预安徽省哲学社会科学重点实验室成员蒋柳青老师通过对大样本青少年父母的追踪施测，检验原量表结构模型在我国父母群体中的匹配性，并在最优结构模型基础上检验其结构效度、效标关联效度和信度分析，最后对其进行跨父母性别的测量等值性检验。研究发现，该量表中父母最小化行为在我国青少年父母群体中呈现出独特性，属于支持型父母情绪教养行为，修订后的量表是中国文化背景下评估青少年父母情绪社会化行为的有效工具。

《父母对子女消极情绪的反应方式量表（青少年版）的本土化修订》发表在心理学CSSCI核心期刊《中国临床心理学杂志》（2024年第2期）。合肥师范学院教育与心理科学学院为论文的第一单位，该研究工作得到青少年心理健康与危机智能干预安徽省哲学社会科学重点实验室开放课题重点项目的资助。（青少年心理健康与危机智能干预安徽省哲学社会科学重点实验室、教育与心理科学学院）